Padang, Humas – Selasa, 16 September 2025, MTsN 3 Kota Padang melaksanakan pertemuan penting antara Kepala Madrasah, Guru Pendamping Khusus (GPK), dan orangtua siswa dengan hambatan. Agenda ini membahas secara mendalam progres perkembangan anak, baik dari segi akademik, sosial, maupun mental. Melalui komunikasi terbuka ini, madrasah ingin memastikan bahwa setiap langkah pendidikan yang ditempuh sesuai dengan kebutuhan dan potensi masing-masing siswa.

Pertemuan tersebut menjadi wadah bagi orangtua untuk menyampaikan pengalaman dan kendala yang mereka hadapi di rumah, sementara pihak madrasah memberikan laporan perkembangan serta strategi pembelajaran yang sudah dilakukan. Guru Pendamping Khusus memaparkan evaluasi harian hingga jangka panjang, termasuk aspek interaksi sosial siswa di lingkungan madrasah. Dengan demikian, ada kesinambungan antara pola asuh di rumah dan pembinaan di madrasah yang saling melengkapi.

Kegiatan ini mencerminkan bentuk nyata kepedulian MTsN 3 Kota Padang terhadap peningkatan pelayanan pendidikan. Madrasah tidak hanya fokus pada capaian akademik, tetapi juga menaruh perhatian besar pada perkembangan sosial dan mental anak. Melalui sinergi madrasah dan orangtua, diharapkan siswa dengan hambatan dapat berkembang optimal, merasa diterima, dan siap menghadapi tantangan di masa depan dengan percaya diri. (AA. Foto: AA)